クリスマスの足跡ブログパーツ

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jueves, 10 de diciembre de 2015

NOCHE DE REYES

AQUÍ está la poesía al completo. Pincha para verla:


REPASA LAS TABLAS

Pincha aquí para jugar:



Construimos la poesía navideña

Este fin de semana, los "deberes" nos van a llevar a construir la poesía del festival de Navidad. Nos toca interpretar la poesía de Noche de Reyes. 



Pronto la colgaré entera para que la disfrutéis en casa. De momento, os explico qué hacer con el trozo que os toque:


  • Leer varias veces y con el tono adecuado el fragmento de poesía que me ha tocado.
  • Aprenderlo de memoria.
  • Dibujar en una cartulina blanca tamaño A4 apaisada el contenido de mi fragmento. ¡Acuérdate! Nos habremos puesto de acuerdo para que las personas que repitan concepto busquen el mismo dibujo.
  • Pintar y decorarlo. Hazlo lo mejor que puedas, porque esa cartulina, es la que vamos a enseñar en la función.
  • Por detrás, con buena letra, copia el fragmento de la poesía por si, con los nervios... se te olvida.
¡A RECITAR!

jueves, 3 de diciembre de 2015

Nos vamos a la cabaña del Retiro

Hemos estado en la cabaña del Retiro, nos han contado el origen e historia del jardín, la importancia que tiene el reciclaje... Hemos hecho una ruta por el Jardín, aprendiendo características de los árboles más importantes y construido unas huchas con material reciclados. ¿Quieres verte?
¿Qué has aprendido? ¡Cuenta lo que más te ha gustado!








No hacemos lo que nos dicen, si no es una buena idea

A veces nos dejamos llevar y hacemos algo porque me lo dicen. Tengo que pensar antes de actuar y no hacerlo sólo porque me lo digan. No a la violencia. Espero que os guste. Pincha en el dibujo.



Actividad interactiva

¿Te acuerdas de los sinónimos? Palabras que significan lo mismo que otra. Pulsa el correcto:


Juegos Olímpicos

Hemos hablado del origen, de los símbolos de los juegos olímpicos, de los deportes... Y hemos conseguido centrarnos en la natación y aprender de cada uno de los estilos y distancias que existen, tanto masculino como femenino y el tema de los relevos.

El esfuerzo del trabajo en grupo, ha dado su fruto...y uniendo nuestras ideas, esfuerzo y dedicación... Aquí está nuestro aro...



Algunos de nuestros trabajos

Hola, aquí os dejo unas fotos de trabajos que vamos haciendo: Las emociones, la resiliencia, y los murales del enseña y cuenta, ¿te gustan? Pronto colgaré el pronóstico del tiempo, nuestras publicaciones escritas y muuuuuuucho más.





                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

La tabla de surf

CHICOS, ARRANCAMOS LA TABLA DE SURF.

Cada lunes todos empezáis en el verde: LISTOS PARA APRENDER. Si en algún momento molestáis en clase, no guardáis el turno de palabra o no dejáis a otros que atiendan, bajas tu pinza al amarillo: A PENSAR. En este momento párate a pensar en lo que estás haciendo mal y vuelve a prepararte para aprender. Si estás listo, volverás a subir. Si no...
Baja tu pinza al naranja: SIN PATIO 10 MINUTOS. ¡Ponte las pilas! Si sigues molestando, irás al rojo: NOTA A CASA.
¿Qué pasa si me porto bien, atiendo y ayudo a mis compañeros? Subo al rosa: LÍDER DE LA COMUNIDAD.

Al terminar la semana, los viernes, miraremos la tabla. El que esté en el verde consigue un sello de OK. Si además estás en el rosa te llevas la ESTRELLA del excelente.

Si estás en cualquier otro color... NO llevas nada, como reflejo de una semana "movida".



LANZAROTE



Carmen nos habló de Lanzarote, el Timanfaya, el puerto de El Carmen... 

Pincha aquí para ver su exposición: 


jueves, 26 de noviembre de 2015

jueves, 19 de noviembre de 2015

Juego con las tablas

CHICOS, cómo las tablas "nos traen de cabeza (frase hecha, por cierto)", os voy a dejar un enlace en el que encontraréis muchos juegos para repasarlas. 
A mí me sobre todo uno en el que la rapidez con que respondas te dejará o no cazar al malo. ¡A por ellos!






jueves, 12 de noviembre de 2015

SUMANDO, SUMANDO ME VOY ACOSTUMBRANDO

Te voy a recordar el nombre de los términos de la suma. No olvides pensar bien antes de sumar. Empieza por las unidades y no olvides las que llevas. Al colocar, unidades debajo de unidades, decenas debajo de decenas, etc. ¡No caigas en la trampa!


Descomposición de números

¡ECHA UN VISTAZO!


Hemos estado descomponiendo números en clase en estas semanas. Ten cuidado para no caer en las trampas. Si no tengo centenas, en ese espacio pongo cero.

Os dejo un ejemplo de descomposición y os propongo unos números para descomponer y unas descomposiciones para escribir el número. ¡Ánimo!



34.067 = _________ + __________ + ________ + _______

5.432 = _________ + _________ + _____ + ___

3DM+2C+3U = ________________

8DM+ 2UM + 3D = ______________

Aprende Poemas

¡Vamos a recitar poemas!

Vas a buscar un poema de autor para niños (Gloria Fuertes, García Lorca, etc.). Puedes usar un libro o Internet para encontrar el que más te guste.
Tienes que escribirlo, decorarlo, hacer un dibujo y memorizarlo.

¡Lo vas a contar a tus compañeros!Aquí tienes unos ejemplos, ¿cuál vas a elegir tú?



jueves, 5 de noviembre de 2015

POEMAS PARA TI

¡Vamos a recitar poemas!



Vas a buscar un poema de autor conocido para niños. Lo vamos a escribir con buena letra, vamos a decorarlo para que quede bonito y lo vamos a aprender para recitarlo ante los compañeros. No olvides esa "musiquilla" que los hace increíbles cuando los recites.


jueves, 29 de octubre de 2015

Resolución de problemas

Aquí os dejo una presentación sobre el proceso de resolución de problemas en matemáticas. 




¡Toma nota!

Desarrollo de la Resiliencia

La Resiliencia

 

Es la capacidad de las personas para afrontar los problemas. A todos nos pasan cosas malas: se muere una mascota, suspendemos un examen, me caigo...
Pero no hay que rendirse: podemos superar cualquier obstáculo. Tenemos ejemplos de personas resilientes: atletas paralímpicos, bailarines, etc.
¿A quién conoces que tenga resiliencia? ¿Eres tú resiliente?

Carné de boli

Estamos en tercero, y vamos a introducir el bolígrafo siempre que demostremos que nuestra letra es legible, limpia y el cuaderno está bien estructurado.
Vamos a conseguir puntos cuando la letra cumpla estas características.
¡Con 10 puntos, el carnet es tuyo!
No te olvides, si tu letra empeora o hay tachones, perderás el carnet y necesitarás puntos extra para recuperarlo.

Nota: El carnet te da derecho a usar boli en la agenda, en la fecha y enunciados de los ejercicios.



jueves, 22 de octubre de 2015

EL LIBRÓMETRO


Enlace al corto
Pincha en la foto superior para ver un corto


Atrévete con el apasionante mundo de la lectura. Quiero que disfrutes con la lectura, que busques libros que te gusten. Si empiezas y no te gusta, déjalo y busca en otro.

Cuando alguno te enganche, termínalo y realiza una ficha de lectura. Eso te da paso a colorear un cuadro del librómetro. Tendrás un premio al buen lector por cada 10 libros leídos. ¡Ánimo!



Recuerda: los buenos lectores leen entendiendo lo que pone en el texto, con una velocidad y entonación adecuada y parando en las pausas y poniendo el tono adecuado en preguntas y exclamaciones.

¿Cuál es el libro que eliges?

ENSEÑA Y CUENTA

¡¡Queremos ver, aprender y que nos cuentes!!


Piensa en un tema que te guste mucho, algún viaje que hayas experimentado, una afición que tengas o deporte que practiques y del que creas que puedes enseñarnos y contar algo interesante a todos.

Di el tema a la profesora y ella te dirá  cuando tienes que hacer la exposición.

Puedes preparar el tema con ayuda de los padres, hermanos, abuelos...

Lo que harás será hablarnos del tema elegido durante 2 a 5 minutos en los que no se puede leer. Trae cualquier cosa relacionada con el tema elegido, que pueda ser atractivo o ayude a entender de lo que hablamos (vídeos, murales, fotos, objetos...).

Pincha aquí

¡NOS VEMOS EN LA MESA DEL PROFE!



¡Comenzamos la aventura!

¡Bienvenidos a este nuevo curso! 

Nos hacemos mayores y este año ya estamos en tercero.

No os preocupéis, este curso va a estar lleno de cosas divertidísimas. Aprenderemos un montón,  resolveremos conflictos de forma pacífica, trabajaremos en grupo y haremos nuevos amigos.
No olvides que tendrás que esforzarte al máximo, intentar superarte siempre y hacer todo lo mejor que puedas.

Si te esfuerzas, conseguirás TODO lo que te propongas. ¿Te animas? ¿Qué cosas te gustan de la clase? ¿Has hecho amigos nuevos? ¿Qué cosas te parecen difíciles? ¿Cómo las vas a superar?
¡Adelante!